Posts

Help! Hoe ondersteun ik mijn kind met dyslexie bij het ontwikkelen van leesvaardigheid? 5 praktische tips.

Afbeelding
1. Maak gebruik van gespecialiseerde leesmethoden : Er zijn speciale leesmethoden en programma's ontworpen voor kinderen met dyslexie, zoals de Orton-Gillingham methode of Structured Literacy programma's. Deze methoden benadrukken het systematisch aanleren van klanken en letters in kleine stappen, waardoor het kind stapsgewijs zijn leesvaardigheid kan verbeteren. 2. Gebruik multi-zintuiglijke leertechnieken: Kinderen met dyslexie kunnen baat hebben bij het gebruik van meerdere zintuigen tijdens het leren lezen. Probeer bijvoorbeeld voorlezen te combineren met het gebruik van tastbare letters of woordkaarten, zodat het kind de letters niet alleen ziet, maar ook voelt. Hierdoor kunnen ze zich de vorm van de letters beter eigen maken en het verband tussen klanken en letters versterken. 3. Moedig het kind aan om te blijven lezen: Blijf het kind aanmoedigen om te blijven lezen, zelfs als het moeilijk gaat. Kies boeken die aansluiten bij de interesses en het leesniveau van het kind, ...

Het Dalende Leesniveau onder Vlaamse Kinderen: Oorzaken en Aanpakstrategieën

Afbeelding
In Vlaanderen is er de laatste jaren een zorgwekkende trend zichtbaar: het dalende leesniveau onder kinderen. Het vermogen om te lezen en te begrijpen wat er gelezen wordt, is een essentiële vaardigheid die de basis vormt voor succes op school en in het latere leven. Maar wat zijn de oorzaken van dit dalende leesniveau en hoe kunnen we dit probleem aanpakken? Oorzaken van het dalende leesniveau Verschillende factoren kunnen bijdragen aan het dalende leesniveau onder Vlaamse kinderen: Verminderde leesmotivatie : Een gebrek aan interesse in lezen kan leiden tot minder oefening en daardoor een lager leesniveau. Dit kan veroorzaakt worden door een gebrek aan aantrekkelijke boeken, te weinig tijd voor vrij lezen op school, of een overvloed aan afleidingen zoals digitale media. Gebrek aan leesvaardigheidsondersteuning : Sommige kinderen hebben mogelijk niet de juiste ondersteuning gekregen bij het ontwikkelen van leesvaardigheden, zoals fonemisch bewustzijn, vloeiendheid en begripsvaardighei...